今天給各位分享組織團建黑板報的知識，其中也會對黨建團建黑板報素材進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（m.jingmenshequ.com.cn），現在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、五四青年節拓展活動簡報
• 2、五四青年節團建活動簡報
• 3、如何理解“新時期，新團建”？
• 4、團建的目的和意義是什么？
• 5、團建活動目的和意義怎么寫
• 6、預防心血管防治的黑板報 預防傳染病黑板報圖片素材

五四青年節拓展活動簡報

隨著社會一步步向前發展，很多場合都離不了簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是我精心整理的五四青年節拓展活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四青年節拓展活動簡報1

五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。為紀念五四青年節，激勵員工繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，2018年5月4日，我公司同事在譚艷來總經理的帶領下，在長沙第九區野戰基地開展了為期半天的五四青年節素質拓展活動。

此次拓展活動主題為“塑青年風范揚廣綠風采”，旨在熔煉團隊，增進信任，促進團隊溝通，增強團隊協作，促使大家敢于擔當責任，勇于挑戰自我，進一步提升團隊的戰斗力和凝聚力，打造一支團結協作、勇于進取、富有激情的優秀企業團隊。

到達拓展基地后，大家首先集合、換裝。隨后基地黃教練按報數單、雙號形式將大家分成紅、藍兩支隊伍，并在第一時間各自推選出隊長，方便活動組織開展。在各隊成員的積極參與下，各隊在規定的時間內都優異的完成了隊名、隊旗、隊呼與隊歌的設計，體現了廣綠人的'集體智慧與團隊精神。

在隨后的拓展活動中，大家相繼參與體驗了破冰團建、挑戰150秒、鼓動人心、真人CS擂戰等拓展項目。一個個精心設計的拓展項目激發了大家濃厚的興趣與熱情，在交叉進行的拓展體驗過程中，團隊成員們在共同配合下，攻克了一個個高難度的項目，每個項目結束后大家共同分享了成功的喜悅和挑戰的激情，充分地體會到了團隊信任、有效溝通、換位思考、合理組織、領導力、執行力和團隊協作等與工作息息相關的管理意識和藝術。活動結束后，大家一起在拓展基地享用了美味的農家晚餐。

半天的拓展訓練是對我們每一名廣綠員工的一次靈魂洗滌，讓我們懂得了承擔的價值，得到了責任的歷練，增強了大家對團隊力量的認識，感受到了溝通、合作、凝聚力、相互激勵、融洽人際關系以及遵從團體規范的重要性，促進了大家對“湖南廣綠”——這個大家庭的集體歸屬感，展現了“湖南廣綠”的精神面貌。

一個個訓練項目中，我們為團隊驕傲，也為自己驕傲！我們在心里默默的鞭策自己：在今后的生活和工作中遇到困難時，只要勇于挑戰、敢于面對，相信湖南廣綠這個大家庭的力量，那么就沒有逾越不了的鴻溝，沒有戰勝不了的困難，相信我們一定會創造更加輝煌的明天！

五四青年節拓展活動簡報2

我校團委以紀念建團xx周年、“五四”運動xx周年為契機，深化中國夢的宣傳教育，組織開展了紀念“五四”青年節系列活動。

4月17日至4月26日期間，團委組織各支部結合自身實際開展“我的中國夢”主題團日活動，深化“中國夢”的宣傳教育，讓團員們抒發對國家的敬愛和對夢想的追求，激發團員的正能量。

5月2日，組織各支部的優秀團員前往“團一大”紀念廣場參觀學習，并以“重走復興路，共圓中國夢，創造新輝煌”為題開展主題團日活動。在“團一大”紀念廣場，團員們面對團旗，重溫了入團誓詞，并參觀事跡展覽館，深入學習團的歷史。

5月4日，學生科和團委共同舉行了“五四青年節”學生表彰大會，大會表彰了2012年度優秀團支部和先進團支部共12個支部，優秀團員111名，優秀團干59名，學習優秀獲獎學金的同學272名，優秀學生干部75名，優秀學生175名，文體積極分子116名，勞動積極分子116名，此次大會受表彰的學生共超過1000人次。

我校團委通過豐富多彩的活動，教育和引導廣大團員青年努力找尋自己的夢想與方向，深切地理解“中國夢”的豐富內涵，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、拼搏奮斗。

五四青年節拓展活動簡報3

今天是“五四”運動xx周年紀念日，牟禮中學開展了“五四”青年節紀念活動。

在升旗儀式上，七年級三班的同學為大家帶來了演講《紀念“五四”，舞動青春》：“五四”是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，體現了青年人的責任和使命。新時代的青年要以天下為己任，青春熱血獻祖國，要掀起中華騰飛的巨浪!

牟禮中學德育辦副主任周宇老師深情講述了“五四”青年節的光輝歷史與光榮使命，號召大家努力學生，書寫出燦爛的青春報效國家。

“五四”青年節是團員節日，牟禮中學用“五四”精神教育引導同學們認真學習、奮發進取。學校團委組織開展了相關紀念活動：組織師生觀看愛國主義電影、利用黑板報進行“五四”青年節的宣傳。這些活動強化了團員意識，增強了青少年的光榮感、責任感和使命感。

“五四”的榮光猶在，五月的鮮花爛漫，一個世紀的滄桑巨變里，多少有志青年用熱血和青春繪就出了中華的如畫江山!向先賢致敬!以青春報國!

五四青年節團建活動簡報

在發展不斷提速組織團建黑板報的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節團建活動簡報 篇1

為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。

一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽，新、老團員還齊唱團歌。

二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g評選出優秀團支部4個，優秀團干部8名，優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學校共青團工作的開展，樹立爭先創優的良好氛圍。

三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中，同學們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中，同學們同心協力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學習，將來能夠把祖國建設得更美好。

學校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養學生愛國愛校的思想意識，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學校的健康蓬勃發展。

五四青年節團建活動簡報 篇2

告別了冰雪寒冬，我們又走進了希望萌動的春天，春天，在不經意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召，組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。

分公司總經理唐海濱高度重視本次活動，精心設計徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時，兩支隊伍同時出發，春風拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐，我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

經過兩個多小時的行走，兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時對今后的公司活動獻言獻策，暢所欲言。經過短暫休整，下午兩隊再次出發，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們增添了無窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現出積極參與、爭先恐后的熱情，又體現出互相促進，團結友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動圓滿成功

通過此次踏青徒步長走行活動，不僅豐富了廣大員工的業余文化生活，加強了員工間相互的溝通，增強了企業的凝聚力，又使員工們在緊張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在的信念，充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

五四青年節團建活動簡報 篇3

“五一”勞動節期間，為了活躍節日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節，同時迎接“五四”青年節的到來。

西營門街舉辦了文體活動大賽，整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足，把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個人技巧，更是充分體現了團隊精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽，每對選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發了活力，陶冶了情操，同時強化了團隊精神和協作意識，進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動，全鎮60余名青年干部參加了活動，活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現場，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風采，促進了團結，增進了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團結一心，齊心協力，共同向一個目標努力，最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展，既展示了廣大機關干部的青春風采，又增強了廣大機關干部的凝聚力，有效激發了工作熱情，提高了工作效率。

中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會，比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴謹，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動，使企業職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動中舒緩壓力，愉悅身心。同時，也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性，為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。

精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上，選手們動作連貫，身手敏捷，充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐，三支隊伍分獲前三名。

五四青年節團建活動簡報 篇4

5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗組織團建黑板報；其次要有本領，在校內學習鍛煉本領，走出校園，用自己的本領開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學習更愉快。

最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！

同學們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上組織團建黑板報：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？

首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

第四，還要有一個健康的心態。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

五四青年節團建活動簡報 篇5

今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月，青春飛揚”為主題的班會活動。

5月4日，全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動，各班緊緊圍繞主題開展活動，有演講、唱歌、朗誦等，活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動發言，最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發展，充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團》，將主題班會推向高潮。

五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節團建活動簡報 篇6

為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。

一、志愿服務進村社

青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務進敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為組織團建黑板報他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。

志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。

五四青年節團建活動簡報 篇7

今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌，激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導健康向上的生活態度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。

當天下午，趣味運動會在筍崗中學足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

運動會開始之前，曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

在比賽中，隊員們團結一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結和快樂永遠留住。

五四青年節團建活動簡報 篇8

200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年。“五四”期間，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發團員青年責任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動，在紀念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。

一、靠前謀劃，活動內容貼近工作實際。

在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報，得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結合團支部“一團一品”建設活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時，更好地起到推動業務工作的作用。

二、突破傳統，拓寬領域豐富活動形式。

近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現資源共享、優勢互補，不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應。

1、上下聯動，合力籌劃“慶五四”系列活動。

分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區內、條線上的各類資源，還有效地調動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中，實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外，還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導，讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結合支部“一團一品”建設工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動，一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業務工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍，領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

2、區域共建，攜手構建“迎世博”和諧局面。

結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下，在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生，還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員；除了街鎮干部，還有社區敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌，顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校，結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道，取得了良好的社會反響。

三、延伸效應，活動成果得以充分體現。

1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。

配合分局互聯網特別巡察隊的建設，團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓，幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外，為了更好地推動08－09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展，團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后，結合分局兼職教官隊伍建設的要求，根據前兩個階段的活動情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動，引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法，為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。

2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。

在迎世博倒計時一周年之際，分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位，充分發揮青年先鋒隊的作用，為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時，團委借助局內短信平臺，于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信，在送去節日祝福的同時，鼓勵大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中，形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期，分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。

3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

分局團委牢牢把握契機，努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長；聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊，并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四

五四青年節團建活動簡報 篇9

值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪制了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。

培訓結束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。

五四青年節團建活動簡報 篇10

在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內容有：

1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；

2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；

3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；

4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；

5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；

6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發揚開拓創新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情！優異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我！

如何理解“新時期，新團建”？

“新時期，新團建”

樹團員新形象 展團組織新氣象

——記我院保持團員先進性教育動員大會

9月20日，我院在工會二樓隆重召開組織團建黑板報了保持共青團員先進性教育動員大會。在我院保持共產黨員先進性教育階段，院黨委、團委本著黨建促團建的宗旨，開展組織團建黑板報了一系列保持團員先進性活動。此次大會標志著我院團員先進性教育工作的正式啟動。

保持共青團員先進性教育動員大會，是按照團中央、新疆醫科大學團委的要求和這一工作的總體部署，并結合我院實際召開的。會議由團委副書記艾恒主持，院黨委書記簡黨生、副書記劉智勇、口腔系黨總支副書記王邊疆、校團委副書記黎英及相關部門領導出席了此次會議。全院學生團員代表300余人，職工團員代表60余人參加了大會。

會議中團委書記王樂宣讀了我院開展保持共青團員先進性教育實施活動方案，先教領導小組副組長、學生科科長馬德尼也提宣讀了我院這一工作的組織機構設置。黨委副書記劉智勇向全體團員青年提出要以開展共青團員先進性教育的活動為契機，樹立團員新形象，展示出團組織的新氣象，讓團組織的青春與活力在每位團員青年身上充分體現。他指出，團員是最為廣泛和重要的群眾基礎，要認識到團員在各項工作中的積極作用，在開展共青團員先進性教育活動過程中，就是要將這一積極作用發揮出來。團的基層組織要更好地夯實這一基礎，在活動過程中不斷增強團的凝聚力、戰斗力和吸引力，真正使共青團先鋒隊成為黨的后備軍。

劉智勇副書記提出的要求和希望鼓舞了在座的每位團員青年的學習、工作熱情。360多名團員青年代表認真聽取了劉智勇副書記的講話后，認識到自身存在的一些問題組織團建黑板報：諸如團員身份意識淡漠、責任意識差、缺乏積極奉獻、主人翁意識等。學生團總支書記居來提作為學生團員代表在大會發言中說到：要將團員的先進性在自己的學習生活中具體體現，尤其在迎評促建中發揮自己積極的作用，展示團員青年的良好形象，為學校和學院的建設貢獻自己的力量。職工團員代表兒科團支部書記郭璇在大會的發言中表示要以具體的行動體現團員先進性，尤其在今后的工作中會更好的為患者服務，替患者著想。在開展先進性教育活動中不斷端正自己的學習及工作態度，以百倍的熱情，堅定的信心展示新一代團員青年的精神面貌，在醫院的二次創業中發揮模范帶頭作用。

大會在全體團員青年共唱《團歌》：我們是五月的花海，用青春擁抱未來…….的嘹亮歌聲中結束。繼此，按照院團委的《開展共青團員先進性實施活動方案》，我院第一階段保持共青團員先進性的教育工作在全院團員中熱烈展開。]

以黨建帶團建，再塑團員新形象

--杭州商貿職高通過多種載體搞好保持共青團員先進性教育活動

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杭州市商貿職高團委堅持"抓基礎、重建設、求實效、創特色"的工作方針，積極探索適應現代化發展需要的職高團工作的有效途徑，獲得了上級黨團組織的充分肯定。學校團委榮獲2001年度省級先進團委、2000年度和2002年度市級先進團委、歷年系統先進團委等多項榮譽稱號。

作為杭州市保持共青團員先進性教育活動唯一的一所職高試點單位（全市直屬中學2所，還有一所是重高），杭州市商貿職高接到任務后，學校黨總支、團委高度重視，精心組織，通過黑板報、專欄、廣播站等形式加強輿論宣傳，為教育活動的開展營造良好的輿論氛圍。積極整合政治輔導員、年級組、班主任等教育力量，創設多種載體，確保教育活動順利有效地開展。

一、 落實政治輔導員制度，發揮黨組織的指導作用。

黨總支為每個團支部指派了一名黨員教師，下班指導團支部工作。在黨總支的指導下，校團委按照要求在高一的249名團員中召開了動員大會，全體政治輔導員參加。會后，政治輔導員積極指導團支部貫徹學校黨總支和團委的會議精神，采取召開座談會、問卷調查、征求意見、個別了解情況等形式，幫助團支部查找支部自身和團員隊伍中存在的突出問題，引導團員把學習實踐"三個代表"重要思想與刻苦學習、報效祖國結合起來，增強學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，做到教育活動與學習、工作"兩不誤、兩促進"。指導每個支部，召開民主生活會，討論新時期團員先進性標準。

二、 搞好優秀團員的先進事跡宣傳，激發團員自我提高的內在動力。

中學階段是學生完成學業、走向社會的人生關鍵時期。做好學生入黨積極分子的培養與考察工作，是培養和造就跨世紀德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的需要；是不斷壯大入黨積極分子隊伍和增加黨的新鮮血液的需要，是基層學校黨建工作的重要組成部分。自2001年學校發展第一位學生黨員邵沈娜（該同學現在浙江省職業技術學院）后，今年5月又發展了第2位學生黨員、商三（3）班王婷同學。該同學成長在比較復雜的生活環境，父母從小離異，家庭經濟緊張。2000年9月就讀商貿職校，學校了解她的情況后，主動為她減免了學費，并為其免費提供午餐。在政治輔導員、班主任黨員朱敏老師的教育培養下，她先后擔任團支書、班長、校學生會主席等職務，逐漸成長為一名品學兼優、有較強工作能力的學生干部，并多次榮獲省、市、系統等多項個人榮譽。在入黨審查大會上，她流著激動的眼淚說，是許多黨員老師的關心才有她的今天。在保持共青團員先進性教育活動的動員會上，她作了專題發言。像王婷這樣優秀的團員，學校還有很多很多。校團委及時地進行了"團員之星"的評比活動。同時，對這些優秀團員的先進性事跡進行大張旗鼓地宣傳，使其他團員學有標兵，趕有榜樣，從而激發了團員自我提高的內在動力。近期，團員遞交入黨申請書的數量明顯增加，僅高一就有20多名。

三、 開展"尋訪我身邊的優秀共產黨員"活動，以黨員先進性促團員先進性。

通過黨員來認識黨，是學生了解黨的一個重要途徑，通過黨員的先進性來促發團員的先進性，是這次黨員"保先"和團員"保先"共同進步的一個好載體。校團委將在學習教育階段安排開展"尋訪我身邊的優秀共產黨員"活動。團員將通過尋訪校園中的優秀黨員，對他們進行訪談，進行思想交流，從而增加自身對黨的感性認識，理解《黨章》中對黨員的要求，進一步增強對黨的崇敬和熱愛。

四、 繼續開展在校團員進社區活動，擴大團員先進性的輻射面。

在2001年暑期在校的488名團員和2002年暑期327名團員全部進社區的基礎上，根據當前非典的實際情況，繼續搞好在校團員進社區活動的前期工作。前兩年這項活動面涉及到上城區19個社區、下城區36個社區、拱墅區21個社區、西湖區18個社區、江干區26個社區以及余杭區等共121個社區。從《活動登記表》的反饋情況來看，社區滿意率達66%，很好地體現了團員的先進性。具體做法：一是高度重視，周密安排。學校黨總支對團員進社區，給予了充分的重視和大力的支持，與團委反復商量，對活動進行周密的布置，以確保活動的順利進行和學生團員的安全。校團委積極聯系活動基地，與社區團工委負責人多次聯系、溝通，共同探討活動內容、形式，并積極關注活動進展情況。二是突出重點，力求實效。這次進社區的重點是把"三個代表"精神、十六大報告的宣傳及社區援助作為重點服務內容，開展保持團員先進性的實踐活動：協助社區開展宣傳活動，幫助社區出好黑板報、布置宣傳櫥窗，從社區居民生活實際出發，做好"三個代表"精神和十六大報告的宣傳工作，做好抗非典的宣傳工作；開展社區調查活動，在社區內進行各種專題的調查，為社區建設出謀劃策，并布置團員撰寫有關調查報告；開展社區環境保護活動，有針對性地打掃衛生死角、收集廢舊電池等活動。通過學生團員進社區活動，一方面鍛煉、提高了學生各方面的能力，積累了一定的實踐經驗，增強了參與關心社區兩個文明建設的主動性，發揮了共青團員的先進性；另一方面協助社區作了一些基礎性工作，為社區作出了努力，受到社區居民歡迎，得到了社區負責人的肯定。

五、積極參加抗擊非典活動，發揮共青團員的先鋒模范作用。

校團委在組織團員學習統一安排的"十六大"精神、《團章》的基礎上，結合當前非典實際，組織了《在青年中大力弘揚偉大的民族精神》、《論民族精神的新內涵》、《利用抗擊非典對學生進行偉大的民族精神教育》等文章的分組學習和專題討論。通過學習討論，團員更加理解和支持黨和政府為做好非典防治工作所采取的一系列重大決策，把思想認識統一到黨中央的決策和部署上來，更加顧全大局，更加珍惜團結，更加維護穩定。同時學校在5月16日召開校第三屆團代會暨第六屆學代會之際，向青年團員發起了"向戰斗在抗擊非典第一線的醫護人員致敬"的募捐活動，號召學生團員向一線醫務人員學習，學習他們敬業愛崗、無私奉獻的工作精神，并把這種精神運用到自己的學習上，刻苦鉆研，勤奮學習，為醫務人員捐款近5000元。

學生團員還成立了"小黃帽"志愿者服務隊，通過專題黑板報、櫥窗專欄等途徑進行防治非典基本知識的宣傳、普及教育工作，幫助同學樹立非典的自我防范、自我保護意識，現已出專欄20余期；每天中午活躍在校園的各個角落，開展"清潔校園"、"你丟我撿"等活動，幫助同學自覺養成良好的衛生習慣；積極參加市教育局舉辦的"清潔杭州、抗擊非典"攝影比賽。

團建的目的和意義是什么？

1、是通過團建活動豐富員工們的業余生活，放松工作壓力，起到勞逸結合的效果。同時也是作為一種員工福利并增加員工與員工之間的情感以及員工與公司之間的情感。這類團建的目的很簡單就是想讓你玩的嗨、玩的開心快樂。

2、團建類型則是為了激勵員工有更高的工作效率和拼搏精神實現公司業績在每個階段的更大化。所以很顯然前者的團建是以員工的角度出發，而后者的角度是以企業公司的角度出發。而這兩種形式的團建都是有必要存在的，應該相結合的組織。

因為現在即使是后者類型的團建也不再是像傳統的團建那樣僵硬的形式化，如今的業績激勵的團建都會結合一些戶外拓展或是一些比較有趣的互動形式來激勵員工，所以只要結合適當的調節比例就可以將兩種類型的團建的作用發揮到最大化。

1、增進感情和團隊凝聚力

說團建最大的作用和意義就是增進員工之間的感情和溝通交流這是毋庸置疑的吧，最顯而易見和實際的作用。初來報道的同事或領導還非常生疏，一次團建或許就能讓大家快速的建立感情，一次不夠就兩次。兩個部分平時交流少，合作不順利有隔閡?

那來一次強烈的互動或破冰活動，一定會得到很好的環節。在團建的過程中，可以讓員工之間不自覺的發生交流，了解對方的工作內容和工作性質，增強團隊的凝聚力和團體協作的精神。

2、體現公司關懷實現勞逸結合

都說看一個公司是否值得長久發展，一看薪資獎金二看團建福利。一個公司有多關懷員工多重視員工的發展全體現在這兩點上，所以團建也就成為一個公司企業的一個重要福利項目，團建的好壞能很直接的讓員工感受到企業的實力和對自身的關懷。

所以公司團建是企業向員工表達愛意的一種很好的方式和途徑，讓員工更好的融入公司，體會公司文化，并且讓員工更加有歸屬感和自豪感或信任感。

3、展示員工個人魅力與發掘潛能

平日緊張而且飽滿的工作狀態讓大家精神都比較緊繃，本來就比較缺乏交流，更別說了解他人其他的優點和才華了。而很多時候團建活動就是員工自身展示自己獨特魅力和工作以外的特長優點以及才華的一方面的一個很好的途徑。

讓員工更多的展示自己，可以讓員工更加的有自信，人際交往更加順暢，讓整個集體的氛圍更加融洽有愛，同時也能讓領導或是員工發現員工不一樣的一面，評估員工的綜合能力、挖掘員工更多方面的潛能。

團建活動目的和意義怎么寫

團建活動目的和意義怎么寫

團建活動目的和意義怎么寫，企業團建對于一個企業來說是至關重要的，那么你們知道團建活動目的和意義怎么寫嗎，下面就跟著我一起來看看團建活動目的和意義怎么寫吧。

團建活動目的和意義怎么寫1

團建是為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。

團建的意義：

1、團隊建設可以明確團隊的目標，提升員工的團隊精神和團隊意識。

通過明確的分工合作，提高團隊共同面對問題時的處理能力，鍛煉團隊為了共同的目標而相互配合，更好、更快的完成任務。

2、可以提升團隊的凝聚力。

可以增進員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關系，讓個人組成一個更加緊密的整體。迅速讓一個團隊變成一個人。

3、能激勵團隊。

團隊精神讓隊員之間認識到個體的差異性，可以讓團員去相互學習對方身上的優點，努力的向更好的方向進步。當團隊完成某項個人無法完成的任務時，又會反過來激勵團隊，增強團隊凝聚力。

擴展資料：

最為常見的團建活動包括聚餐、K歌、旅游、比賽……而近期新興起的體驗式團建正在企業中流行開來。其中體育運動團建的方式越來越受到企業組織的歡迎，更注重團隊成員的參與性和親歷性，能加強企業員工之間精神內涵與文化內涵的交流。

例如，在不少企業健身房中，員工就通過KM1930智能實景健身車的團體騎行PK實現就在“身邊的”團建。在KM1930智能實景健身車的休閑模式中，員工們可以自行選擇騎行路線。

KM1930在世界范圍內精選了五大主題數十條線路進行實地錄制，其中包括瑞士線主題、德國線主題、青海線主題、川藏線主題和江南線主題。畫面均采用超廣視域，4K高清輸出，還有三維數字虛擬線路，為員工提供更加個性化的騎行運動體驗。

團建活動目的和意義怎么寫2

團建是什么？

企業團建對于一個企業來說是至關重要的，什么樣的團隊建設才是有意義的?

團建就是聚餐斗酒KTV?在小團隊小公司里團建的意思或許就是這三樣，但是真正意義上的團建遠遠不是大家常說的吃飯喝酒ktv。那么團建真正意義到底有多大?企業公司是否有必要經常組織團建?

這個答案是肯定的，因為現在團建形式已經成為成為企業中不可缺少的一種的福利，或許你認為團建可有可無，但是聰明的領導人已經將團建作為人才發展和企業規劃中一個重要的事宜，最好的例子就比如說我們的馬云爸爸。

團建顧名思義就是團隊建設，可以包含團隊的文化建設、團隊精神建設或團隊福利建設等等，中國人都信奉“人多熱鬧”、“人多力量大”而這一點恰好和團建不謀而和。

聚力是團隊的主心骨，大家齊心擰成一股繩就能發揮最大作用。團隊就是需要大家團結一致，需要有勇于奉獻勇于犧牲的成員，毫不吝嗇的獻出自己的力量。相信團隊，信任團隊，相信自己的潛能，其實除了知識和技能的升華，更重要的是心理的一種升華和改變。

團建拓展訓練是什么

團建拓展訓練是一種體驗式培訓，就是通過個人在團建拓展訓練活動中的充分參與，來獲得個人的體驗，然后在培訓師指導下，提升認識的培訓方式。或者說，凡是以參與性活動開始的，先行后知的，都可以算是“體驗式團建拓展培訓”。

團建拓展訓練，是一種對生活的感悟，一種對艱辛的體驗。參加團建拓展訓練時，從學員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會到個人與個人，團隊與團隊，個人與團隊，這之間的關系。團建拓展訓練更多的是對團隊合作精神的體現，對個人心理的挑戰，讓人直面真實的自我，體會團隊的力量。

現代社會的競爭中，并非你死我活，而應該是“你活我也活”，大家應共同發展，一種合作共贏的局面。團建拓展訓練是在告知你我，在現實社會中，“天馬行空，獨來獨往”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個人，只有完美的團隊，要想卓越，只有合作。其實，團隊合作中最主要的是個人心理素質的表現，自己的能力能否正常發揮，并不是大膽的行為，而是一種認知行為。未來有不可預知的情境，用什么樣的心態去面對是最重要的，團建拓展只是帶給你一個認識自己、挖掘自己的機會;讓自己清晰的認識到如何更好的融入到團隊工作中。

團建，更是一種對自我素質的再提高，一種推動企業整體發展的動力。經歷過團建拓展訓練，將自己的真實能力展現在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發展的促進。

企業的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織;現代企業的競爭，從某種程度來說是企業整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質的競爭，擁有一支積極進取團結合作的員工隊伍是企業取勝的法寶。

團建拓展訓練的意義

團建拓展訓練并非體育加娛樂，也不是所謂的"魔鬼訓練";它回答我們這樣一個問題：知識和技能只是有形的資本，而強烈的進取心、頑強的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量;如何開發出那些一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣;怎樣才能實現與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度;怎樣有效地破除個人自我中心概念，改變對于他人和社會的冷漠心態，這就是團建拓展訓練的真正意義所在。

公司團建活動有哪些

一、通過戶外團建拓展訓練，深刻體會到一個道理:作為團隊個體，能不落隊是保證團隊成績的首要條件。感謝所有隊友，因為每一位的全力與對團隊的責任感讓我們一路凱歌笑到最后。

二、團隊是需要組建的，組建團隊的關鍵要素是：人員、團隊文化、團隊目標。團隊力量體現為：不同的價值觀完成共同的目標，要學會付出與懂的指揮。符合統一部署，協調統一、統一行動，統一紀律的基本要求。

三、策略最優不一定績效最優，有時候復雜的.事情讓人找不到頭緒，只有簡化流程才有助于提高執行力。

四、不是不可能，只是暫時還沒找到方法!

在一個“畢業墻”項目訓練時，一堵5米的高墻，表面光滑，沒有任何可利用的工具，這幾需要大家相互配合，還有一部分人要犧牲自己讓別人過去，當你讓別人過去時，并不是自己過不去的失落，而是看到自己幫別人過去的喜悅。

五、團建拓展訓練目的設置很重要。

如果你不知道那里是哪里，即使你到了那里，你也不知道自己在哪里。通過一天的團建拓展訓練，要尋找出自己的不足之處，大家相互交流，互相學習，從而達到團建拓展訓練的真正意義。

六、企業帆船體驗團建

帆船運動是依靠自然風力作用于帆上，由駕駛船行駛的一項水上運動，它是集競技、娛樂、觀賞及探險于一體，項目非常受城市白領的喜愛。在這里你可以鍛煉自己利用大自然的的能力，離開已經習慣的環境，來體驗下揚帆出行的樂趣。

七、趣味沙灘團建

陽光、沙灘、排球、水槍、美女、帥哥、玩鬧嬉戲，千奇百趣的小伙伴，此時再沙灘上上玩些團建游戲，把現場氣氛搞起來!

團建活動目的和意義怎么寫3

1、舉辦團建活動，能有效地推動團隊語言的建立

作為工作團隊中的一員，每個人的說法方式和表達手段都是不同，尤其是新加入團隊的成員更加不被人所了解。如何在團隊工作中正確高效的表達自己的觀點和想法，成為了影響團隊工作進展的一個重要因素。通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格，從而提高和他的對接效率，能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。

2、舉辦團建活動，能夠促進團隊成員創建團隊精神

很多優秀的工作團隊都有自己的團隊精神，這種團隊精神能幫助團隊成員克服困難，戰勝挑戰，獲得成功。當團隊成員全部都朝著一個共同的目標邁進時，作為團隊中的一員你不僅能受到鼓舞，也能煥發出自身很多潛在的力量，幫助其他同事共同達成目標。在團建活動中的每一個活動點，當全隊成員都極力想快速高效的完成項目時，你能夠明顯地感受到，所謂團隊精神就是那是你感受到的感動，從無到有，從小到大，不斷增長。

3、舉辦團建活動，能促進團隊成員執行力提升

團隊執行力，其實就是一種能力，將戰略與決策，將藍圖轉換成實施結果的一種綜合性能力。而執行力的強弱，直接影響著整個團隊的工作效率和工作成果。在舉辦團建活動的過程中，因為所有的成員都需要完成特定的目標，每個人都能找到需要充分努力的點，在這樣的配合過程中，能夠讓沒個成員都保持積極的狀態，從而就能讓整個團隊的執行力得到極大改觀。

對于任何公司來說，舉辦團建活動都是十分有必要的。這既是消除員工隔閡的利器，也是培養團隊精神的法寶。特別是對于剛剛成立的創業型公司來說，經常舉辦團建活動，能夠讓員工和老板實現更充分的了解，了解創業目標、企業發展思路，讓員工對企業的歸屬感大大增加。

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