| 答案：迎著情人節(jié)最好的陽(yáng)光我們來到了訓(xùn)練場(chǎng)地，第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容是熔煉團(tuán)隊(duì)，當(dāng)我們所有人拉成一個(gè)圈來做這個(gè)游戲時(shí)候，剛開始我們一直失敗，我都有點(diǎn)絕望了，感覺不可能成功了，到最后在教練的話語(yǔ)中我們調(diào)整了狀態(tài)，最終成功了。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，從新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的
在今后的學(xué)習(xí)生活里，各團(tuán)支書會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，毫無保留地共同蓄力，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，帶領(lǐng)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來，度過更加豐富多彩的大學(xué)生活。【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)
前20條
1
郭艦洋;胡守峰;;初探將拓展訓(xùn)練引入高校公共體育課的可行性研究[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2011年05期
2
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3
張志明;;拓展訓(xùn)練與高校體育教學(xué)課程模式整合研究[J];中國(guó)成人教育;2011年15期
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陳英榮;;拓展訓(xùn)練引入高校體育課程的思考[J];科技信息;2011年16期
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溫麗君;張碩;;淺談對(duì)青少年開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練的必要性[J];少年體育訓(xùn)練;2011年03期
7
常艷艷;;把拓展訓(xùn)練引入中職管理教學(xué)[J];群文天地;2011年10期
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15
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李少華;龔耀;;淺談建構(gòu)主義理論對(duì)高校體育教學(xué)的啟示[J];體育博覽;2011年07期
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
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1
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石磊;李咸生;;拓展訓(xùn)練引入陜西高校體育課程的理論分析與調(diào)查研究[A];全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
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嬌皎;司虎克;;上海市普通高校體育課拓展訓(xùn)練開展情況研究[A];第八屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2007年
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方配素;王天生;梁承謀;;拓展訓(xùn)練對(duì)兒童自我意識(shí)影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年
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7
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宋金美;張凡濤;;拓展訓(xùn)練引入高校專業(yè)體育課的理論分析及實(shí)驗(yàn)研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年
9
杜俊娟;程碩;;高校體育課拓展訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力作用的研究[A];第八屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2007年
10
張衛(wèi)軍;路靜;;對(duì)普通高校大學(xué)生實(shí)施心理健康引導(dǎo)教育的實(shí)證研究——心理行為拓展訓(xùn)練在高校體育課程中的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
前2條
1
閆闖;我國(guó)高等院校拓展訓(xùn)練課程教學(xué)理論的研究[D];北京體育大學(xué);2012年
2
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
前10條
1
王增斌;對(duì)山東省普通高校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的探究[D];山東師范大學(xué);2010年
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孟凡會(huì);黑龍江普通高校拓展訓(xùn)練開展現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策研究[D];牡丹江師范學(xué)院;2011年
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朱麗娟;拓展訓(xùn)練在上海市高校的開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];上海體育學(xué)院;2010年
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代新林;江西省高校體育教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];杭州師范大學(xué);2010年
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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)
前10條
1
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陸德峰 吳雯;體驗(yàn)拓展訓(xùn)練[N];新華日?qǐng)?bào);2003年
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婁晶;談體育游戲在高校體育教學(xué)中的特點(diǎn)和作用[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年
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本報(bào)記者 姜泓;拓展訓(xùn)練背后的暴利[N];消費(fèi)日?qǐng)?bào);2003年
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本報(bào)記者 鄭韜;休閑拓展訓(xùn)練成為企業(yè)新寵[N];江南游報(bào);2006年
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記者 王 芳;獨(dú)具魅力的拓展訓(xùn)練[N];大眾科技報(bào);2002年
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張?jiān)浦?亞洲戶外拓展訓(xùn)練新面面觀[N];國(guó)際商報(bào);2003年
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本報(bào)記者 馮興;國(guó)慶長(zhǎng)假,他們選擇從城市“突圍”[N];南京日?qǐng)?bào);2010年
10
西安電子科技大學(xué)體育部教授 徐國(guó)富;高校體育教學(xué)宜抓好兩個(gè)“四”[N];陜西日?qǐng)?bào);2010年
良好的拓展訓(xùn)練基地可以更有效地向傳遞信息。18篇、軍訓(xùn)心得體會(huì)50字簡(jiǎn)短： 通過兩天的訓(xùn)練，我感受到軍訓(xùn)的無比辛苦
首先讓我們意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。破冰,
拓展游戲,為活化傳承長(zhǎng)城文化,河北省還策劃了“長(zhǎng)城腳下話非遺”特色節(jié)慶、“長(zhǎng)城人家”主題民宿、“冀游長(zhǎng)城”經(jīng)典線路、“冀憶長(zhǎng)城”文創(chuàng)產(chǎn)品、“長(zhǎng)城味道”特色美食等
一些企業(yè)不選擇拓展訓(xùn)練，因?yàn)樗麄儾幌胪顿Y成本。作為企業(yè)的決策者，要排除各種干擾的信息，把掌握的資源充分的利用，作出正確的決策
這項(xiàng)人工奇跡,東起大海,穿越森林、草原、沙漠,橫臥平原、山脈、高原。發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站建設(shè)，提高社會(huì)救助基層經(jīng)辦能力和水平
尤其是最后一個(gè)項(xiàng)目――畢業(yè)墻，組織了很多次這個(gè)項(xiàng)目，但這次確是我第一次親自體驗(yàn)，而且是在男生非常少的情況下，任務(wù)也格外的艱巨。看似簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)和孩子們積極開動(dòng)腦筋，想盡辦法，還是沒有從慣性思維中逃離，最后是在教練的幫助下，勉強(qiáng)成功
我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@樣一種指導(dǎo)流程和安全規(guī)定。 |
以上是北京公司領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)戶外拓展活動(dòng)「免費(fèi)推薦36項(xiàng)提升凝聚力的項(xiàng)目方案」相關(guān)的信息，僅供參考，實(shí)際以一點(diǎn)團(tuán)建（www.yidianteam.com）信息為準(zhǔn)！